加强教学督导 提升教学质量 第八届教学督导委员会成立

 

 

 

10月12日上午,我校第八届教学督导委员会成立仪式举行,党委书记荆兆勋、副校长康淑敏出席会议,并分别为两校区教学督导委员颁发了聘书。第八届教学督导委员会所有成员、教务处有关人员参加会议。会议由校长戚万学主持。

第八届教学督导委员会主任田德全代表委员会所有成员作了发言。他说,学校的聘任体现了对大家的信任,这是一份沉甸甸的责任,全体成员一定会认真负责,承担起对学校教学工作的监督和导向作用。首先,要坚持听课,切实履行督导委员会的职责;其次,要加强学习,认真研究和把握各种课程的不同特点;最后,要坚持公平公正的原则,表彰先进,查找不足,真正为我校教学水平和教学质量的提高发挥作用。

荆兆勋发表讲话,对第八届教学督导委员会的成立表示祝贺,对所有成员接受聘任表示感谢。他说,教学督导委员会,是学校管理体系的重要组成部分,是教学建设、教学管理、教学运行、教学改革等工作的监督、检查、咨询机构。此次教学督导委员会换届,正值在我校迎接本科教学审核评估之际,又恰逢学校六十华诞,即将到来的2016年又是“十三五”的开局之年,意义非同一般。着眼未来发展,人才培养作为立校之本的地位毫不动摇,进一步强化教育教学管理,推进教育教学改革,是我们工作的重中之重。

针对本届教学督导委员会的工作,荆兆勋提出四点意见:一是要把从严治教贯穿于教学督导全过程。督导委员会在工作中应把握问题导向,树立问题意识,以一丝不苟的严谨态度发现问题,并进而提出可行性的建议,使教学质量得到有效提升。二是要进一步扩大教学督导的覆盖面。教学督导不仅要对教师的日常教学工作进行监督,而且要将教学督导的意见纳入教师考核评价体系,除此之外还要对各学院、各相关部门、各级组织与教学相关的工作进行督导。三是要进一步完善相关制度和机制建设。各学院、各部门要自觉接受督导委员会监督,建立教学督导工作办理机制,并使之常态化、规范化。四是要创新督导工作方式,完善督导工作机制,在充分继承原有的工作基础和成绩的前提下,开拓督导工作的新境界。

戚万学在主持会议时指出,教学督导委员会在我校的教学质量监控等方面发挥了不可或缺的作用,希望本届督导委员会继承好的做法和经验,以全新的观念、更高的标准和要求做好工作,使教师站得住讲台,使学生专心读书,使教学中心地位得到落实,使人才培养质量得到提升。

(文:杨秀娟    图:李艳梅   杨秀娟    来源:宣传部新闻中心    编辑:新闻中心总编室    责编:杨秀娟)